Einen neuen Test erstellen
Illustration 44: Übungen — Einen neuen Test erstellen
Der Test wird auf der Hauptseite des Testwerkzeugs angezeigt, die zusammen mit anderen im Kurs erstellten Tests aufgelistet ist:
Da es so viele verschiedene Möglichkeiten gibt, wie das Test-Tool verwendet werden kann, besteht eine gute Chance, dass die Standardoptionen nicht vollständig Ihren Anforderungen entsprechen. Achten Sie daher darauf, den umfangreichen Abschnitt „Erweiterte settings“ zu betrachten, der auf der Seite _create/edit test verfügbar ist:
Die Einstellungen sind ziemlich selbstverständlich:
Feedback kann entweder am Ende des Tests gegeben oder einbehalten werden, z. B. für eine Prüfung
Fragen können entweder auf einer einzelnen Seite gestellt werden (z. B. für ein kurzes Text-Quiz) oder auf separaten Seiten (z. B. wenn die Frage und die Antworten langwierig sind oder Medien einbauen)
Punktzahlen und korrekte Antworten können angezeigt werden (z.B. für eine interaktive Übung) oder versteckt (z.B. für eine Prüfung).
Fragen und Antworten können einer vorgegebenen Reihenfolge folgen oder randomisiert und gemischt werden
Die relevante Fragenkategorie kann angezeigt oder ausgeblendet werden
Die Anzahl der erlaubten Versuche kann auf eine bestimmte Anzahl beschränkt sein - “infinite” -Versuche könnten für eine “practice” Übung passen
Start- und Endzeiten für den Test können eingestellt werden und die Zeit, die für den Abschluss des Tests erlaubt ist, kann begrenzt werden;) dem Benutzer wird ein Echtzeitzähler angezeigt)
Negative Ergebnisse können “zeroed” sein oder auf die nächste Frage übertragen werden
Studenten können ihre Antworten überprüfen, bevor sie den Test einreichen
Ein Pass-Prozentsatz kann festgelegt werden, um Erfolg oder Misserfolg des Schülers anzuzeigen
Eine nach Abschluss zu betrachtende Abschlussnachricht kann verfasst werden.
Hinweis: Der Plattformadministrator kann eine zusätzliche Option im Abschnitt “Feedback” der erweiterten Einstellung s:\_Self -evaluation (sofortiges Feedback) aktivieren. Diese Option ermöglicht, wenn aktiviert, die “scenario” -Fragetypen, die es Lehrern ermöglichen, Quiz basierend auf Multiple-Choice oder Image-Mapping zu entwickeln Fragen, die den Lernenden je nach Antwort zu alternativen Folgefragen führen. Dies ist ein leistungsstarkes Tool - beachten Sie jedoch, dass diese erweiterten Einstellungen nach der Überprüfung der _Self-Evaluation nicht geändert werden können: Sie müssen stattdessen einen neuen Test erstellen, der nicht auf der Option Selbstbewertung (sofortiges Feedback) basiert.
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